Hikaye

Roma'da çocukluk

Roma'da çocukluk


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Yunanistan'da olduğu gibi, Romalıların eğitimi sosyal sınıf ve cinsiyete göre değişiyordu.

Ayrıcalıklı sınıfların çocukları, öncülleriyle Latin ve Yunanca, yani özel öğretmenlerle okumayı ve yazmayı öğrendi. Ayrıca tarım, astronomi, din, coğrafya, matematik ve mimarlık bilgisine sahip olmalıdır.

Daha az varlıklı sınıflardan gelen erkekler için bu şekilde değişti. Tam zamanlı çalışma yapamayanların çoğu tarımsal veya zanaatkâr işlerle uğraşıyordu.

Bugün çok yaygın olan çocuk terk etme, antik Roma'da da vardı ve nedenleri çeşitlidir. Terk edilmiş, erkek ve kız çocukları aslanlar, kaplanlar ve diğer tehlikeli hayvanlarla yüzleşmek için eğitilmiş fuhuş veya gladyatörlerin hayatı için mahkum edildi. Yine de diğerleri hizmetçi oldu.

Zenginler ve fakirler eski Roma'da çocuklarını terk ettiler. Sebepler çeşitlidir: Bozuk çocuklar atılmış veya boğulmuş, yoksullar çocuklarını maruz bırakamadıkları için, bir hayırseverin talihsiz bebeği, zenginleri toplaması veya şüpheleri olduğu için eşlerine sadakat veya mülklerinin mevcut varisler arasında dağılımı hakkında zaten karar vermiş olmaları nedeniyle.

Eski Yunan ve Roma bebek öldürücülerinin uygulandığına dikkat etmek önemlidir. İmparatorluk Roma mevzuatı bu uygulamayı kınamaya çalıştı ve 315'den beri İmparator Konstantin, son derece fakir ebeveynlerin terk edilmesinde ekonomik faktörün önemini kabul ederek - onları satmalarını veya ifşa etmelerini önlemek için bir ebeveyn yardım sistemi kullanmaya çalıştı. Çocuklarınız. 318'den sonra infantisit ölümle cezalandırıldı.

Roma işçileri

Roma'da, İmparatorluğun diğer şehirlerinde olduğu gibi, marangozlar, marangozlar, sepet üreticileri, çömlekçiler ve kazanlar gibi farklı işçiler vardı. Bu işçilerin tüm üretimi şehir mağazalarında satıldı.

Şehirdeki işlerin çoğunun köleler tarafından yapıldığı unutulmamalıdır. Çoğunlukla savaş esirleri, el sanatlarından ev işlerine kadar her türlü işten sorumluydu.

Kadınların rolü

Kadınlar, sosyal sınıflarına bakılmaksızın, öncelikle eş ve anne olmak üzere eğitildiler. Evlerini işletmek, köleler yapmak ve çocuklarını büyütmek en zengin kadınların sorumluluğuydu. Hiçbir koşul altında siyasi kararlara katılamazlar. Buna ek olarak, kızlarına iplik eğirme, dokuma ve yemek hazırlama sanatını öğretmelidirler.

Daha düşük sınıflardan gelen kadınlar, eşleriyle birlikte çalışabilir veya bekarken kendi işlerini yapabilirler. Hatta ateş tanrıçası Vesta'nın kutsal ateşini izlemeye hayatlarını adamış bir grup bakire kadın bile vardı. Vestaller, çağrıldıkları gibi, ailelerini 6 ila 10 yaşları arasında, evlenmeden yaklaşık 30 yılını tapınağın yanında yaşamaya bıraktılar. Diğer kadınların aksine, vestallerin ebeveynlerine veya kocalarına itaat etmeleri gerekmiyordu, gladyatör dövüşlerde en iyi yerlerde oturma hakkına sahiptiler ve karşı cinse saygı ile tedavi edildiler.

Evli yaşam

Roma kurumları arasında evlilik göze çarpıyordu. Roma'da, 12 yaşında, kızlar aile düzenlemeleriyle evlendi, yani ebeveynler kızları için kocayı seçti. Halka açık tören düğünü, topluma nubentlerin bir varlık ailesine ait olduğunu göstermek için önemliydi.

Boşanma da yaygındı ve çeşitli nedenlerle, genellikle ayrılığın nedenini açıklığa kavuşturmak zorunda kalmadı. Yasal sürecin sonunda, kızın babası evlilik sırasında sunulan çeyizleri geri aldı ve çiftin çocukları eski eşlerine teslim edildi.

Romalılar nasıl giyindi

Giysiler cinsiyet ve sosyal kategoriye göre değişiyordu. Bekar kadınlar, ayak bileği uzunlukta bir kolsuz tunik giymişti; evlilikten sonra kolsuz kostümler giymeye başladılar. En zengin kadınlar ipek ve pamuklu giysiler giyerken, yoksullar yün veya keten giyiyordu. Özgür adamlar, hareketlerini bozmamak için dizlerine keten veya yün tunikler giydiler. İşçiler, daha fazla dayanıklılıkları nedeniyle deri kıyafetler giyiyorlardı. Toga, uzun pelerin, sadece 14 yaşından itibaren vatandaşlar tarafından giyildi.

Aksesuarlar da giysilerin önemli unsurlarıydı. Kadınların yüzük, kolye, bilezik, bilezik ve halhal ile makyaj ve peruk takması yaygındı. Erkekler kıyafetlerini tamamlamak için sandaletlere, parmak arası terliklere ve keçe veya deri çizmelere daha fazla önem veriyorlar.

Roma hukuku

Çocukken, Roma devletin ihtiyaçlarını karşılamak ve gelenek ve göreneklere saygı göstermek için eğitildi. Vatandaşların hem aile hem de kamusal yaşamdaki davranışlarını yöneten bir dizi kural vardı. Bundan bireyler arasındaki ilişkileri yönlendiren yasalar geldi. Birlikte ele alındığında, bu yasalar Roma yasalarına yol açan yasal kodlar oluşturdu.

Roma hukuku iki alana ayrıldı: kamu ve özel. Kamu hukuku, Roma vatandaşları için geçerli olan medeni hukuk ve fethedilmiş insanlar için geçerli olan dış hukuktan oluşuyordu. Özel hukuk aileler arasındaki ilişkileri düzenledi.

Hukuk, Romalıların Batı toplumlarına yaptığı büyük katkılardan biriydi. Uyarlanmış ve elden geçirilmiş temelleri, günümüzde birçok toplumun temelini oluşturan çeşitli halklar tarafından benimsenmiştir.

Roma kültürü

Roma kültürü Yunan kültüründen büyük ölçüde etkilenmiştir. Romalılar Yunan sanatının, resminin ve mimarisinin birçok yönünü "kopyaladılar".

Roma hamamları büyük şehirlere yayılmıştır. Bunlar, senatörlerin ve Roma aristokrasisinin üyelerinin siyaseti tartışmak ve kişisel ilişkilerini genişletmek için geldikleri yerlerdi.

Roma Kaplıcası

Roma dili Latince idi, bir süre sonra imparatorluğun dört köşesine yayıldı, Orta Çağlara, Portekizce, Fransızca, İtalyanca ve İspanyolca'ya yol açtı.

Roma mitolojisi, Romalıların bilimsel olarak açıklayamadığı gerçeği açıklama yollarını temsil ediyordu. Ayrıca halkının kökeni ve imparatorluğa yol açan şehirle de ilgilenir. Ana Roma mitleri arasında şunları vurgulayabiliriz: Romulus ve Remus.

Edebiyat, mimari ve sanat

Romalıların en iyi bilinen edebi eseri Aeneid'dir. İmparator Augustus'un isteği üzerine şair Virgil tarafından yazıldı. Virgil'in Aeneid'deki niyeti Roma şehrini yüceltmektir. Ayet şeklinde yazılmış kitap, Truva kahramanı Aeneas'ın efsanesini anlatıyor.

Virgil'in hikayesine göre Aeneas, Truva Savaşı'ndan sonra İtalik yarımadaya kaçardı. Orada Romulus'un büyükbabası olan Alba Longa ve Roma'nın efsanevi kurucuları Remus'u kuracaktı.

Virgil tarafından ilan edilen Roma, dünyaya barış ve medeni yaşam getirmenin ilahi misyonuna sahipti. İmparator Augustus, sırayla, tanrılar tarafından bu görevi bir gerçeklik haline getirmek için atandı.

Roma sanatı hem İtalyan yarımadasını işgal eden halklardan biri olan Etrüsklerden hem de Yunanlılardan etkilendi.

Örneğin mimarlıkta Romalılar, yeni inşaat teknikleri geliştirmenin yanı sıra mükemmelleştirdikleri kemer ve tonoz Etrüsklerden miras aldı; Yunanlıların sütunlarından yararlandı.


17. yüzyılda Giovanni Paolo Pannini tarafından yapılan Pantheon'un içi. Erken Hıristiyanlık döneminden kalma bu yapı hala mevcuttur. (Kubbe)


Heykelde, ana Roma eserleri binicilik heykelleri ve büstlerdi.


İmparator Marcus Aurelius'un atlı heykeli


Marco Aurelio'nun büstü